為進一步強化基礎教育，加強管理，促進幼兒教育事業健康發展，現根據中華人民共和國頒布的《幼兒園管理條例》和《幼兒園工作規程》制定本規定：

一、貫徹國家教育法規，端正辦園思想，規范辦園行為。實行園長負責制，教職工聘任制；加強民主管理監督，建立園務委員會、教職工代表大會制度；建立健全各項規章制度，推行崗位責任制。

二、按章辦園，實現管理科學化。認真貫徹《幼兒園管理條例》和《幼兒園工作規程》，按照上級規定的幼兒園各種規章制度去做好保育與教育工作，做到職責明確，責任到人，工作有序落實。

三、幼兒園建設要標準化。園舍建設要符合國家的衛生標準和安全標準，幼兒園應設活動室、盥洗室、兒童廁所、教工廁所、辦公用房和廚房等。使幼兒有良好的學習環境。

四、幼兒園應當保障幼兒的身體健康，要培養幼兒的良好生活習慣、衛生習慣和禮儀行為。要按幼兒教育規律促進智力發展，通過各種教育教學活動培養幼兒熱愛家鄉、熱愛祖國的情感和良好的品德行為。

五、幼兒園應當貫徹保育和教育相結合的原則，面向全體幼兒，實施素質教育，促進幼兒體、智、德、美諸方面全面發展，保證幼兒身心健康、和諧、全面發展。

六、做好保健衛生工作，確保兒童身心健康發展。不斷優化育幼環境，園舍和設備要符合國家規定的衛生標準和安全標準，不得使用有害有毒物質制作的教具、玩具、食具，保證飲食衛生化、營養化。

七、科學安排幼兒日常生活，保證幼兒有足夠的自主游戲和自由活動時間，建立一日生活常規，注重幼兒良好的生活和學習習慣的養成教育。

八、幼兒園的教育應當遵循幼兒身心發展規律和年齡特點，注重個體差異，因材施教，引導幼兒個性健康發展。幼兒園應當以游戲為基本活動，寓教育于各項活動之中。

九、幼兒園應當堅持積極鼓勵，啟發誘導的正面教育，教職工應當尊重、愛護幼兒，嚴禁虐待、歧視、恐嚇、體罰或變相體罰、侮辱幼兒人格等損害幼兒身心健康的行為。

十、幼兒園應當與幼兒家庭密切配合，幫助家長創設良好的家庭教育環境，向家長宣傳科學育兒的知識，指導家長提高育兒水平。